Saturday, September 11, 2010

Selamat Hari Raya Idul Fitri 1431 H


Idul fitri telah menghampiri
para pecinta Tuhan sejati
yang sebulan memberi bukti
dengan amalan tanda berbakti
pada Ilahi yang Mahasuci
Mohon dirimu sudi melengkapi
dengan mengampuni segala salah
yang kuperbuat selama ini

Seiring terbitnya matahari pagi
mohon dirimu sudi mengampuni
dosa-dosaku yang telah mengotori
hubungan kita selama ini

Di hari lebaran
mengemis kemurahan Tuhan
agar kita dikaruniai cinta sejati
bukan cinta basa-basi
hanya dimulut dan dalam hati
tanpa bukti berbakti pada Ilahi

Perjalanan panjang
di Bulan Ramadhan
tempat cinta dibuktikan
dengan amal perbuatan
Semoga membuat kita
berhak menjadi kekasih Tuhan

Lebaran kita berjabat tangan
untuk saling memaafkan
segala salah dan kekhilafan
Semoga segala amal perbuatan
selama bulan Ramadhan
dicatat sebagai pemberat timbangan
amal kebaikan untuk hari kemudian.

Idul fitri kita saling memaafkan
segala kesalahan mohon dihapuskan
Kita jalani hari baru tempuh masa depan
dengan hati murni setelah puasa sebulan.

Bolehlah kita mengaku pecinta Tuhan
asal terbukti dalam amal perbuatan
bukan sekedar di lisan dan alam pikiran
Selamat hari lebaran
segala kesalahan mohon dimaafkan
kita mulai hari baru raih masa depan.

Cinta pada Tuhan telah kita buktikan
dengan amalan selama Ramadhan.
Karena cinta hanya di lisan
atau cinta hanya di hati dan perasaan
tanpa didukung amal perbuatan
yang sesuai perintah Al Quran
tak lebih dari cinta dalam angan-angan

Puasa sebulan tempat menyadarkan manusia
bahwa cinta dan merasa dekat dengan-Nya
hanyalah fatamorgana yang membuat terlena
bila tidak terbukti dalam amal nyata
sesuai perintah dalam kitab suci-Nya

Lebaran adalah hari kemenangan
Ramadhan ajang membuktikan
cinta kita pada Tuhan sekedar khayalan
atau cinta sebenar-benar orang beriman
dari amal-amalan selama sebulan.

Lebaran telah tiba
setelah sebulan kita membuktikan
cinta pada Tuhan dengan amalan
berupa sedekah dan shalat malam,
bukan sekedar mengingat nama Tuhan.

Kalau cinta hanya di lisan
Kalau cinta hanya kata-kata menawan
tanpa didukung amal-perbuatan
apalagi berani menentang kebenaran Al Quran
Pantaskah berlebaran
merayakan hari kemenangan

Kita tahu cinta bukan hanya di hati
Karena Tuhan menuntut bukti
dengan waktu malam dan harta pribadi
tidak sayang kita persembahkan buat Ilahi
Semoga di hari fitri ini amal kita menjadi saksi
bahwa cinta kita bukan sekedar wacana dalam hati

Kalau cinta hanya dengan menyebut nama Ilahi
dan mengingat keberadaan-Nya dalam hati
tapi tak peduli firman-firman dalam ayat suci
tapi tak pernah mengikuti sunnah nabi
maka cinta seperti itu bukanlah cinta sejati
yang layak dipersembahkan pada Sang Mahatinggi.
Semoga lebaran hadirkan kesadaran
bahwa cinta kita perlu dibuktikan
dengan amal perbuatan sesuai Al Quran.

Para pengajar kesesatan
ajak tinggalkan Al Quran dan kebenaran
hanya demi dogma-dogma kebebasan
Selamat hari lebaran
segala salah mohon dimaafkan
semoga puasa sebulan
membawa kita mencintai kebenaran

Agama kebebasan meninggalkan ajaran Tuhan
membuat para pengikutnya kebingungan
karena kehilangan Al Quran pegangan kebenaran
Selamat hari lebaran
Segala salah mohon dimaafkan

Ketika orang sesat sedang kebingungan
habiskan waktu untuk melakukan pencarian
dan berunding untuk menentukan kebenaran
Orang yang berpegang teguh pada Al Quran
sibuk beramal dan memajukan ilmu pengetahuan
karena kebenaran telah ditunjukkan Tuhan.
Selamat hari Lebaran
Segala Salah mohon dimaafkan
Semoga kita terhindar dari kesesatan.

Orang beriman tak perlu lakukan pencarian
Karena jalan kebenaran telah ditunjukkan Tuhan
pada orang-orang beriman lewat Al Quran
Manusia tinggal mengikuti pedoman jalan
agar meraih sebenar-benar kebahagiaan.
Semoga di hari lebaran
kita makin teguh menempuh jalan kebenaran
Read more »

Monday, August 9, 2010

MARHABAN YA RAMADHAN


Kemuliaan Ramadhan akan segera hadir, dan akan menjadi orang yang merugi ketika kita menghadapi momentum kemuliaan ini tanpa rasa syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan kepada umat Nabi Muhammad SAW sebuah bulan yang didalamnya penuh dengan rahmat dan ampunan dari Pencipta Alam Semesta.
Akan menjadi klise ketika artikel ini mengatakan bahwa setiap amal ibadah mendapatkan pahala yang berlipat-lipat pada bulan ini, karena hal ini sudah sangat sering kita dengar lewat dakwah, baik itu langsung dari para ustadz atau lewat media dakwah elektronik dan cetak.
Tetapi yang terpenting dari itu semua adalah kesadaran dan kepedulian kita akan sesama, sejauh apa kita telah melakukan sesuatu yang bermanfaat untuk lingkungan sekitar kita, apa manfaat yang telah kita berikan untuk sesama.
Menurut Imam Muhammad Ali as-Sabuni ada empat hikmah dari berpuasa :
1.      Merupakan sarana pendidikan dan membiasakan diri untuk patuh terhadap perintah-perintah Allah dan menghambakan diri kepadaNya.
2.      Merupakan pendidikan bagi jiwa dan membiasakannya untuk tetap sabar dan bertahan dari segala penderitaan dalam menempuh dan menjalani perintah Allah.
3.      Sarana untuk menumbuhkan kasih sayang antar manusia, dan meningkatkan rasa persaudaraan terhadap orang lain.
4.      Dapat menumbuhkan rasa taqwa dan takut kepada Allah, baik itu dengan ibadah yang terang-terangan atau ibadah yang tersembunyi hanya untuk mencari cinta Allah.
Mari kita jadikan ramadhan ini penuh dengan ibadah dan kepatuhan kepada Allah, dan menjadikan ramadhan ini sebagai sarana silaturahim dan cinta kepada sesama dengan peduli dan sedikit berbagi. Semoga Allah selalu melimpahkan rahmat dan kasih sayangNya kepada kita semua. AMIN
Guru SD Islam Tunas Bakti dan Beberapa Murid Kelas 4

Terakhir, kami dari seluruh pengurus Lembaga Pendidikan Babul ‘Ulum Sui Ambawang Kubu Raya, Pengurus SD Islam Tunas Bakti dan seluruh siswa-siswi SD Islam Tunas Bakti mengucapkan “SELAMAT MENUNAIKAN IBADAH PUASA”
Read more »

MY VIDEO





Read more »

Menengok Kesejahteraan Guru Non PNS di Hari Pendidikan

Read more »

Sunday, May 23, 2010

SD Islam Tunas Bakti Mega Timur Kecamatan Sui Ambawang Kubu Raya

SDI Tunas Bakti

a. Selayang Pandang

Sebagai upaya untuk membantu pemerintah dalam proses percepatan pendidikan di daerah pedesaan, maka sebuah lembaga didirikan dengan nama Yayasan Babul Ulum. Tujuan utama dari yayasan ini selaras dengan amanah Undang Undang Dasar '45 tentang mencerdaskan seluruh rakyat Indonesia. Tanggung jawab ini tentunya tidak hanya menjadi tanggung jawab pemerintah saja, maka yayasan ini ikut serta dan berperan aktif dalam proses pencerdasan anak bangsa dengan cara membangun sebuah sekolah di desa yang bernama Desa Mega Timur Kecamatan Sungai Ambawang Kabupaten Kubu Raya Kalimantan Barat. Sekolah ini didirikan kurang lebih tiga tahun yang lalu, sekitar tahun 2007. Waqaf sebidang tanah selain digunakan untuk tempat ibadah yang berbentuk surau dan tempat pendidikan membaca al-Qur'an untuk anak-anak sekitar perumahan juga digunakan untuk proses belajar mengajar di sebuah Sekolah Dasar Islam (SDI) yang diberi nama Tunas Bakti. Tujuan pemberian nama ini adalah tidak lain adalah sebuah harapan agar anak-anak yang bersekolah di tempat ini dapat menjadi tunas yang tumbuh dengan kualitas pendidikan yang memadai dan dapat berbakti nantinya di daerah tempat mereka berasal.

Sesuai dengan NPSN: 30108597 dari DIKNAS. Inilah yang memacu seluruh guru dan yayasan untuk menjadikan sekolah ini menjadi sekolah yang lebih baik, salah satu usahanya adalah dengan penambahan beberapa pelajaran ekstrakurikuler yang bertujuan untuk menciptakan generasi-generasi yang berintelektualitas tinggi dan mempunyai akhlak yang mulia.

b. Visi dan Misi

a. Visi

"Menjadi Pusat Pendidikan Yang Unggul Dalam Mewujudkan Lulusan Yang Berintelektualitas Tinggi dan Berbudi Pekerti Menuju Masyarakat Madani"

b. Misi

- menyiapkan generasi unggul yang memiliki potensi dibidang IMTAK dan IPTEK

- membentuk sumber daya manusia yang Aktif, Kreatif, Inovatif sesuai perkembangan zaman

- menyiapkan generasi yang dapat mencintai dan melestarikan lingkungan hidup

- membangun citra sekolah sebagai mitra terpercaya di masyarakat

c. Kondisi Sekolah

Setelah beroperasi selama kurang lebih tiga tahun, Sekolah Dasar Islam telah memiliki tiga buah lokal. Untuk saat ini masih cukup untuk menampung murid sebanyak 50 orang yang terdiri dari kelas 1, 2, dan 3. Namun seperti kita ketahui bersama, bahwa tahun ajaran baru sebentar lagi akan dimulai, dan tentunya kondisi lokal yang kurang ini akan mempengaruhi proses belajar mengajar yang ada di sekolah ini. Selain itu, SDI Tunas Bakti Babul Ulum belum memiliki kantor untuk para guru.

Situasi yang memperihatinkan dan serba kekurangan ini tidak mengurangi semangat para guru untuk terus menjalankan tugasnya, kurangnya perhatian dari Pemerintah Daerah dan Instansi terkait tidak pernah menjadi alasan bagi kami untuk mengurangi pengabdian kami sebagai tenaga pendidik yang selalu berusaha semaksimal mungkin agar proses belajar mengajar di sekolah kami terus berlanjut sebagaimana mestinya.

Sebagian besar guru yang mengajar di sekolah kami adalah tenaga honorer, dana operasional sekolah digunakan untuk membiayai kebutuhan honor para guru, sehingga yayasan dan pihak sekolah tidak memungut biaya apapun dari para murid. Tentunya honor yang didapat kurang dari cukup, tapi para guru selalu memberikan kemampuan terbaiknya walau dengan kekurangan yang ada. Hal ini adalah bias yang sangat besar, saat di instansi lain begitu banyak tenaga "PNS" yang kerjaannya di kantor cuma chating dan facebookan mendapatkan tunjangan dan gaji dari pemerintah setiap bulannya, sedangkan para guru yang mempunyai tanggung jawab yang besar terhadap generasi bangsa ini kurang mendapatkan perhatian dan bahkan terlupakan.

d. Kegiatan Ekstrakurikuler

Untuk meningkatkan kemampuan para murid di sekolah dasar ini, para guru berusaha semaksimal mungkin dengan berbagai cara. Salah satu cara yang ditempuh adalah dengan memberikan pelajaran tambahan bagi para murid setelah jam sekolah selesai. Dengan adanya kegiatan ekstrakurikuler ini diharapkan dapat meningkatkan intelektualitas para murid serta para murid mampu menjadi manusia-manusia yang handal baik dari segi keislaman dan mampu mengoperasikan hal-hal yang berhubungan dengan teknologi. Oleh karena itu guru dan pihak yayasan mengambil kebijakan untuk memberikan beberapa les, antara lain :


1. Les Membaca dan Menulis al-Qur'an

2. Les Bahasa Inggris

3. Les Komputer

e. Tujuan dan Sasaran

1. Mewujudkan tujuan pendidikan secara maksimal maka diperlukan proses pembelajaran yang kondusif dengan melibatkan semua komponen pembelajaran secara optimal. Salah satu komponen penting yang menjadikan proses pembelajaran menjadi lancar dan kondusif adalah ruang kelas.

2. Ruang kelas sebagai tempat rombongan belajar melakukan aktivitas pemelajaran memiliki peranan yang strategis dalam rangka menciptakan suasana dan rasa belajar bagi para siswa.

3. SDI Tunas Bakti sebagai salah satu sekolah dasar di Kabupaten Kuburaya juga merasakan betapa pentingnya keberadaan ruang kelas sebagai salah satu unsur penentu keberhasilan proses pembelajaran. Sekolah yang memiliki siswa 50 orang yang terbagi dalam 3 kelas (rombongan belajar) ini saat ini memiliki 3 ruang kelas, sehingga idealnya masih membutuhkan 3 ruang kelas lagi dan 1 ruang kantor guru.

f. Penutup

Sebagai sebuah lembaga yang mempunyai tujuan mulia, kami tidak menginginkan profit dari apa yang kami kerjakan, tapi paling tidak sekolah ini mendapatkan perhatian, baik itu dari segi infrastruktur sekolah serta fasilitas penunjang untuk peningkatan kualitas pendidikan yang ada di sekolah ini.

Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan bantuan dari semua pihak yang merasa ingin membantu percepatan proses pendidikan, khususnya pendidikan yang ada di daerah pedesaan. Khususnya untuk Pemerintah Daerah Kubu Raya, dan Pemerintah Pusat. Karena pendidikan adalah hak setiap warga negara, dan menjadi tanggung jawab kita bersama untuk menyediakan pendidikan yang berkualitas untuk seluruh warga negara Indonesia.

Atas perhatian dan bantuan semua pihak, kami dari Yayasan Babul Ulum dan Pengurus Sekolah Dasar Islam Tunas Bakti mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya. Semoga Allah melimpahkan kasih sayangNya kepada kita semua.

AMIN YA RABBAL 'ALAMIN

Read more »

PENDIDIKAN PEDESAAN DAN KEMISKINAN

PENDIDIKAN PEDESAAN DAN KEMISKINAN
Ketika dua kata ini diberikan kepada sebuah sekolah swasta yang berada di daerah pedesaan, maka pendidikan dan kemiskinan merupakan satu paket yang tidak terpisahkan. Pendidikan yang telah mendapatkan alokasi dana yang begitu besar dari pemerintah pusat, pada kenyataannya pada tataran daerah sangat sulit untuk mendapatkan bantuan dan renovasi sekolah yang merupakan ujung tombak dari sebuah kata keramat yang menjadi dambaan bangsa ini "pendidikan yang berkualitas". Belum lagi kemiskinan, kata ini sudah menjadi bagian tak terpisahkan dari pedesaan, karena akses akan pendidikan yang begitu rendah dan tingkat kesadaran masyarakat tentang pendidikan yang belum tinggi mengakibatkan pendidikan dan kemiskinan menjadi kata yang sinonim untuk daerah pedesaan.
Pendidikan seharusnya mengangkat derajat sebuah bangsa, dalam lingkup yang lebih kecil pendidikan seharusnya mampu mentransformasi daerah pedesaan menjadi daerah yang lebih maju dengan adanya dukungan berupa pendidikan yang memadai di daerah tersebut. Tapi pada aplikasinya, yang terjadi adalah desa yang seharusnya mendapat perhatian lebih malah diabaikan dan terkesan tidak diperhatikan oleh Pemerintah Daerah dan Pemerintah Pusat.
Pemerintah tidak mampu melakukan aksi jemput bola, dengan mendata sekolah-sekolah yang memang layak untuk dibantu dan renovasi. "Wait and see" merupakan aktifitas yang berupa monitoring dan berbagai istilah birokrasi yang sama sekali tidak berubah sejak zaman orde baru dan mungkin sejak zaman orde batu. Pengawasan hanya sebuah proyek ekstra untuk para pegawai, kalau ada fulus kerjaan mulus. Yah, mau dibawa kemana bangsa ini, kalau pemimpinnya hanya melihat dari kejauhan dan meraba-raba apa yang terjadi, dan dengan lantang berkata bahwa PENDIDIKAN TELAH KAMI PERHATIKAN.
Celakanya lagi, pemerintah melakukan standarisasi pendidikan. Inilah kejeniusan pemerintah Republik Indonesia yang tercinta. Bagaimana mungkin sebuah sekolah yang memiliki sarana dan prasana yang kurang bahkan seadanya disamakan standarnya dengan pendidikan di ibu kota yang notabene memiliki sarana dan prasarana mewah dan lengkap. Sungguh Luar Biasa….!!!!
Read more »

Wednesday, March 3, 2010

My Picture


Read more »

Monday, March 1, 2010

Keutamaan Zakat dan Infaq

Keutamaan Zakat dan Infaq

Dalam kitab suci Al-qur'an banyak sekali menyebutkan tentang perintah tentang zakat dan kemuliaannya, bahkan dalam surah al-Baqarah ayat 277 disebutkan bahwa tanda-tanda orang yang beriman adalah orang yang selalu mengerjakan amal saleh, mengerjakan shalat dan menunaikan zakat. Ketika seseorang telah melakukan amal saleh, shalat dan zakat maka orang tersebut tidak akan pernah khawatir dan takut akan apapun.


إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ وَآتَوُا الزَّكَاةَ لَهُمْ أَجْرُهُمْ عِنْدَ رَبِّهِمْ وَلَا خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلَا هُمْ يَحْزَنُونَ


Artinya : Sesungguhnya orang-orang yang beriman, mengerjakan amal saleh, mendirikan shalat dan menunaikan zakat, mereka mendapat pahala di sisi Tuhannya. tidak ada kekhawatiran terhadap mereka dan tidak (pula) mereka bersedih hati. ( QS. Al-Baqarah : 277 )

Ini membuktikan bahwa zakat dan infaq memiliki kedudukan yang sangat penting dalam dunia Islam. Di sebuah hadits yang dirawayatkan oleh Imam Ahmad Rasulullah SAW berkata bahwa barangsiapa yang ingin doanya terkabul dan dijauhkan dari kesulitan maka hendaklah dia mengatasi kesulitan orang lain atau kesulitan saudaranya. Dari hadits ini dapat kita ambil sebuah kesimpulan bahwa shadaqah dan infaq merupakan jalan atau pintu bagi ijabahnya sebuah do'a dan menjauhkan kita dari sebuah kesulitan hidup di dunia ini. Ketika kita membantu saudara kita dengan berinfaq atau bershadaqah, maka pada hakikatnya kita sedang membantu diri kita. Karena bantuan kita itu telah membuka do'a dan akan menjaukan diri kita dari kesulitan-kesulitan.

Banyak orang yang berfikir bahwa infaq dan shadaqah itu harus dalam bentuk besar dan berjumlah banyak, padahal dalam sebuah hadits dikatakan bahwa jumlah itu tidak signifikant, yang terpenting adalah kepedulian kita terhadap sesama saudara kita yang sedang membutuhkan. Nilai-nilai yang terkandung dalam amal ini adalah tentang bagaimana kita menyelami penderitaan dan kesulitan orang lain, dengan menyelami kesulitan hidup orang lain, maka kita sebagai manusia akan lebih menghargai apa yang kita miliki dan selalu bersyukur dengan apa yang kita miliki tersebut. Dengan berinfaq kita telah bersyukur atas apa yang telah Allah berikan kepada kita, dan apa yang kita berikan itu dapat menjadi penjaga atau pelindung kita dari panasnya siksaan api neraka, hal ini sesuai dengan hadits Nabi Muhammad SAW yang mengatakan bahwa shadaqah sebiji kurma dapat melindungi seseorang dari api neraka. Dan salah satu kunci untuk menurunkan rizki dari langit adalah dengan bershadaqah, karena Rasulullah SAW pernah bersabda "turunkanlah rizkimu dengan bershadaqah".

Shadaqah dan infaq tidak hanya dalam bentuk materi, tentang hal ini dapat kita lihat dari sebuah hadits yang diriwayatkan oleh Imam Bukhari dan Imam Muslim, Rasulullah SAW bersabda : "Tiap muslim wajib bershadaqah. Para sahabat bertanya, "Bagaimana kalau dia tidak memiliki sesuatu?" Nabi Saw menjawab, "Bekerja dengan ketrampilan tangannya untuk kemanfaatan bagi dirinya lalu bershadaqah." Mereka bertanya lagi. Bagaimana kalau dia tidak mampu?" Nabi menjawab: "Menolong orang yang membutuhkan yang sedang teraniaya" Mereka bertanya: "Bagaimana kalau dia tidak melakukannya?" Nabi menjawab: "Menyuruh berbuat ma'ruf." Mereka bertanya: "Bagaimana kalau dia tidak melakukannya?" Nabi Saw menjawab, "Mencegah diri dari berbuat kejahatan itulah shadaqah."

Nah, dari berbagai macam jenis shadaqah dan infaq di atas mana yang mampu kita lakukan???? Semoga Allah memberikan kita kelapangan rizki dan kita dapat menghiasi hidup dan hari-hari kita dengan membantu sesama. AMIN

Read more »

Pendidikan adalah Pilar Pembangunan Bangsa

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

Sejak pertama kali al-Qur'an diwahyukan kepada Baginda Nabi Muhammad SAW, perintah yang pertama kali diterimanya adalah perintah "membaca". Ini membuktikan bahwa Islam sangat peduli dengan pendidikan dan ilmu pengetahuan. Sejarah peradaban Islam menunjukkan bahwa khilafah islamiyah telah menunukkan kemajuan yang luar biasa di dunia pendidikan, dan melahirkan tokoh-tokoh ulama besar. Hal ini tidak lain karena dukungan dari khalifah saat itu yang memberikan dukungan penuh dalam dunia pendidikan dan penelitian.
Kalau kita berkaca pada dunia pendidikan Islam dewasa ini, khususnya di Indonesia. Maka kita akan melihat berbagai kelemahan dan kekurangan di berbagai sisi, walaupun kita harus mengapresiasi beberapa program yang telah diluncurkan Pemerintah. Tapi hal ini sangat kurang dari cukup untuk memajukan pendidikan Indonesia seperti yang kita harapkan bersama.
Perlu adanya dukungan dari seluruh masyarakat, baik itu budaya masyarakat untuk belajar serta adanya prasarana yang memadai untuk menampung kegiatan belajar dan mengajar sebagai penunjang pendidikan.
Dalam artikel singkat ini, saya akan mengambil perumpamaan sebuah sekolah dasar Islam yang terletak di daerah Desa Mega Timur Kecamatan Sungai Ambawang Kabupaten Kubu Raya. Sekolah ini secara fisik dan prasarana sangat memperihatinkan, hanya terdiri dari tiga ruang kelas dan minimnya tenaga pengajar. Padahal kita ketahui bersama bahwa pendidikan adalah hak setiap warga negara sesuai dengan amanat Undang Undang Dasar 1945. Dengan sarana yang sangat minim ini, tentu pendidikan yang dihasilkan juga tidak dapat maksimal seperti sekolah yang telah memiliki sarana dan prasarana yang memadai. Oleh karena itu semangat pendidikan yang ada di sekolah ini harus di apresiasi oleh semua kalangan dengan ikut berpartisipasi dalam bentuk apapun. Sehingga sekolah dengan fasilitas minimal dapat menghasilkan lulusan yang optimal dan dapat bersaing dengan sekolah-sekolah lainnya. Sesuai dengan firman Allah dalam al-Qur'an yang menyebutkan bahwa Allah meninggikan derajat orang yang berilmu beberapa derajat kemuliaan.

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِذَا قِيلَ لَكُمْ تَفَسَّحُوا فِي الْمَجَالِسِ فَافْسَحُوا يَفْسَحِ اللَّهُ لَكُمْ وَإِذَا قِيلَ انْشُزُوا فَانْشُزُوا يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ

Artinya : Hai orang-orang beriman apabila kamu dikatakan kepadamu: "Berlapang-lapanglah dalam majelis", Maka lapangkanlah niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. dan apabila dikatakan: "Berdirilah kamu", Maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. dan Allah Maha mengetahui apa yang kamu kerjakan. ( QS. Al Mujadilah : 11 )
Semoga Allah memberikan kekuatan kepada kita semua sehingga apa yang kita cita-citakan dapat menjadi kenyataan, dan pendidikan Islam di Indonesia dapat menghasilkan lulusan yang memiliki intelektualitas tinggi dan akhlak yang mulia. Sehingga lulusan sekolah-sekolah Islam dapat memberikan kontribusi terhadap pembangunan bangsa Indonesia.
Read more »

Berharap Dapat Bantuan Pemerintah Kabupaten Kubu Raya


SD Islam Tunas Bakti Mega Timur Kec. Sui Ambawang Kubu Raya

Majunya dunia pendidikan tak terlepas dari sarana dan prasarana yang memadai. Menyadari hal tersebut, pemerintah pusat telah menganggarkan dana pendidikan sebesar 20 persen dari APBN yang dikemas dalam Program Wajib Belajar (Wajar) 9 tahun. Namun begitu, program yang tengah dijalankan tidak serta merta akan berjalan baik, tanpa didukung oleh komitmen aparatur pemerintah di tingkat bawah yang berwenang menyalurkan dana anggaran tersebut. Kenyataannya, saat ini masih banyak sekolah di daerah terpencil yang kondisinya sangat memperihatinkan, sementara anggaran pendidikan yang didengung-dengungkan pemerintah tak pernah dinikmati. Seperti halnya yang dialami SD Islam Tunas Bhakti Babul Ulum yang terletak di desa Mega Timur Kecamatan Sui Ambawang Kabupaten Kubu Raya.

Kepada media ini, Ramli Lehong, Ketua Yayasan Babul Ulum mengungkapkan bahwa sejak berdirinya sekolah tersebut medio 30 Juli 2007 hingga sekarang belum pernah sekalipun mendapat bantuan pendidikan dari pemerintah. Diakuinya permohonan bantuan kerap dilayangkan kepada pemerintah daerah setempat untuk keperluan membenahi bangunan sekolah serta menambah fasilitas belajar mengajar, namun tak juga mendapat tanggapan.

Menurut Ramli Lehong, kendala proses belajar mengajar di sekolah tersebut yakni, terbatasnya ruang kelas, "sementara jumlah murid melebihi kapasitas yang tersedia, hal tersebut tentunya tidak menjamin efektifitas belajar mengajar", ujarnya. Tak hanya itu, sarana dan prasarana sekolah, seperti bangku dan kursi sudah banyak yang rusak dan rapuh. Kondisi halaman SD Islam Tunas Bhakti setali tiga uang, sepanjang mata memandang hanya air dan lumpur, maklum saja lokasi berada di areal persawahan yang becek, sehingga membutuhkan pengerasan.


Yang patut diacungkan jempol, meski kondisi SD Islam Tunas Bhakti Babul Ulum masih banyak kekurangan, tapi selama ini tidak pernah mematahkan semangat para guru untuk menularkan ilmunya kepada anak didik. Bagi mereka, dapat meningkatkan citra sekolah dan memacu prestasi belajar murid, sudah menjadi tanggung jawab yang mesti diemban demi meningkatnya SDM di daerah tersebut.


Sekedar diketahui, selama ini kegiatan operasional SD Islam Tunas Bhakti Babul Ulum dapat bertahan hingga saat ini berkat swadaya Pengurus Yayasan. Untuk itu butuh uluran tangan Pemerintah Daerah untuk menunjang proses kegiatan belajar mengajar di sekolah agar menjadi lebih baik.


"Kami berharap pengajuan anggaran untuk pembenahan SD Islam Tunas Bhakti Babul Ulum Desa Mega Timur dapat direalisasikan Pemkab Kubu Raya pada tahun 2010 ini. Bagaimanapun kami juga merupakan bagian dari upaya pemerintah dalam meningkatkan pembangunan SDM di daerah ini. Untuk itu, sudah sewajarnyalah SD Islam Tunas Bhakti Babul Ulum mendapatkan perhatian, seperti sekolah lainnya yang ada di Kabupaten Kubu Raya", harap Ramli Lehong.

Source : (Helmi) Surat Kabar Media Daerah Kalimantan Barat, Edisi 140/TH.IV/Februari 2010
Read more »

Profile SDI TUNAS BHAKTI

I. Profil Sekolah
  1. Nama Lembaga : Lembaga Pendidikan Babul Ulum

· Alamat Lembaga : Desa Mega Timur Kec. Sui Ambawang Kab. Kubu Raya

· Tahun Berdiri : Tanggal 30 Desember 2005

· Akte Notaris : Muda Mahendra, SH. Nomor 19

2. Nama Sekolah : Sekolah Dasar Islam Tunas Bakti

a. Alamat :

a. Jalan : Perumahan Mega Asri RT. 06 RW. 04 Dusun Mega Jaya

b. Desa : Mega Timur

c. Kecamatan : Sungai Ambawang

d. Kabupaten : Kubu Raya

e. Propinsi : Kalimantan Barat

f. Kode pos : 78393

g. Telepon / HP : 081345908543

b. Mulai operasional : 30 Juli 2007

c. Nomor Registrasi / NSS : 102131207005

d. Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN) : 30108597

e. Jumlah siswa rombongan belajar kelas I – IV dalam 4 tahun terakhir.

NO

NISN

NAMA

KELAMIN

TEMPAT LAHIR

TGL LAHIR

ALAMAT

KLS

1

9993183665

AGUS RAMADHAN

L

PONTIANAK

1999-12-12

MEGA TIMUR

1

2

0034791192

AMINAH TUJUHRA

P

MEGA TIMUR

2003-04-13

MEGA TIMUR

1

3

0040357598

CENDY STYVEN

L

PONTIANAK

2004-12-09

MEGA TIMUR

1

4

0040357594

CINDY AULIA

P

PONTIANAK

2004-06-12

MEGA TIMUR

1

5

0034791195

DEDE PUTRA KEVIN

L

MEGA TIMUR

2003-09-25

MEGA TIMUR

1

6

0040176454

DELA

P

PONTIANAK

2004-11-25

MEGA TIMUR

1

7

0050295494

DEWI TRIATI

P

PONTIANAK

2005-06-11

MEGA TIMUR

1

8

0050295492

DONI

L

PONTIANAK

2005-04-05

MEGA TIMUR

1

9

0040357595

EKA ULANDARI

P

MEGA TIMUR

2004-08-30

MEGA TIMUR

1

10

0050295493

FERDY YANTO SAPUTRO

L

PONTIANAK

2005-05-17

MEGA TIMUR

1

11

0028175278

HENDRA

L

PONTIANAK

2002-09-15

MEGA TIMUR

1

12

0040373641

HENDRA S

L

MEGA TIMUR

2004-07-25

MEGA TIMUR

1

13

0034791191

HERI

L

MEGA TIMUR

2003-01-01

MEGA TIMUR

1

14

0003124202

JANUARDI

L

PONTIANAK

2000-01-14

MEGA TIMUR

1

15

0034791196

MAYANG SARI

P

MEGA TIMUR

2003-10-16

MEGA TIMUR

1

16

0040357596

MUHAMMAD RIDWAN

L

PONTIANAK

2004-09-04

MEGA TIMUR

1

17

0040357597

NAKA

L

MEGA TIMUR

2004-11-23

MEGA TIMUR

1

18

0028175276

NUR AINI

P

TANJUNG SALEH

2002-05-07

MEGA TIMUR

1

19

0050295490

RAMANIA

P

MEGA TIMUR

2005-01-06

MEGA TIMUR

1

20

0050295491

RISKI

L

PONTIANAK

2005-02-22

MEGA TIMUR

1

21

0034791197

RISKI BATIAR

L

MEGA TIMUR

2003-10-21

MEGA TIMUR

1

22

0034791194

SURYANI

P

MEGA TIMUR

2003-04-23

MEGA TIMUR

1

23

0050295495

SYARBANIAH PUTRI

P

JUNGKAT

2005-09-19

MEGA TIMUR

1

24

0040176445

VANESSA

P

PONTIANAK

2004-02-02

MEGA TIMUR

1

25

0028175277

WISNU

L

PONTIANAK

2002-07-08

MEGA TIMUR

1

26

0050412213

HAZITUN NISA

P

PONTIANAK

2005-01-19

MEGA TIMUR

1

27

0042056517

LOVIANITA SARI

P

PONTIANAK

2004-01-27

MEGA TIMUR

1

28

9982909916

SRI WAHYU

P

PONTIANAK

1998-04-20

MEGA TIMUR

1

29

0027756636

ANGGA SANDIWAN

L

MEGA TIMUR

2002-11-17

MEGA TIMUR

2

30

0040176455

FEBRI PRATAMA PRAYOGA

L

PONTIANAK

2004-12-07

MEGA TIMUR

2

31

0032614381

FITRI

P

PONTIANAK

2003-11-11

MEGA TIMUR

2

32

0040176451

HALIMAH TUSABRIA

P

PONTIANAK

2004-08-17

MEGA TIMUR

2

33

0040176448

HANI

P

PONTIANAK

2004-06-18

MEGA TIMUR

2

34

0027753792

HARDIANSYAH

L

MEGA TIMUR

2002-06-16

MEGA TIMUR

2

35

0040176450

IRPAN

L

PONTIANAK

2004-08-06

MEGA TIMUR

2

36

0032614374

NURHABIBEH

P

PONTIANAK

2003-08-03

MEGA TIMUR

2

37

0026072590

PIDA

P

PONTIANAK

2002-09-16

MEGA TIMUR

2

38

0032614376

RAHMA

P

PONTIANAK

2003-09-11

MEGA TIMUR

2

39

0032614382

RISMA

P

PONTIANAK

2003-11-17

MEGA TIMUR

2

40

0040176446

ROBIANSYAH

L

PONTIANAK

2004-03-13

MEGA TIMUR

2

41

0040176444

SALWA SALSABILA

P

PONTIANAK

2004-02-02

MEGA TIMUR

2

42

0040176449

WAWAN SUANDI

L

PONTIANAK

2004-06-27

MEGA TIMUR

2

43

0040176447

AKMAL WAHYUDI

L

PONTIANAK

2004-04-24

MEGA TIMUR

3

44

0032614383

DIDIT KURNIAWAN

L

PONTIANAK

2003-12-28

MEGA TIMUR

3

45

0010683301

ISMANDA

L

MEGA TIMUR

2001-07-02

MEGA TIMUR

3

46

0026072592

JAMALIA

P

PONTIANAK

2002-12-02

MEGA TIMUR

3

47

0032614377

M. QASIM QADA

L

PONTIANAK

2003-09-22

MEGA TIMUR

3

48

0010683302

NURSIAH

P

MEGA TIMUR

2001-07-05

MEGA TIMUR

3

49

0003124203

RAMADANI

L

PONTIANAK

2000-12-15

MEGA TIMUR

3

50

0027753797

RIA ULANDARI

P

MEGA TIMUR

2002-11-14

MEGA TIMUR

3

51

0032614372

RIO SAPUTRA

L

PONTIANAK

2003-05-03

MEGA TIMUR

3

52

0027753796

RUDI ALAMSYAH

L

MEGA TIMUR

2002-09-29

MEGA TIMUR

3

53

0026072591

RUSIANA

P

PONTIANAK

2002-11-15

MEGA TIMUR

3

54

0010683303

AGUS USMAN

L

MEGA TIMUR

2001-08-24

MEGA TIMUR

4

55

0027753794

ATIKA

P

MEGA TIMUR

2002-08-18

MEGA TIMUR

4

56

0010683300

DESI PERMATA SARI

P

MEGA TIMUR

2001-01-31

MEGA TIMUR

4

57

0027753791

FEBRI

L

MEGA TIMUR

2002-02-26

MEGA TIMUR

4

58

9993547327

JODI

L

MEGA TIMUR

1999-09-26

MEGA TIMUR

4

59

0003705252

MIRANDA

P

MEGA TIMUR

2000-09-09

MEGA TIMUR

4

60

0003705251

MISNAWATI

P

MEGA TIMUR

2000-06-06

MEGA TIMUR

4

61

0027753798

NURI AYU LESTARI

P

MEGA TIMUR

2002-12-13

MEGA TIMUR

4

62

0027753790

ROMI

L

MEGA TIMUR

2002-02-20

MEGA TIMUR

4

63

0027753793

SUPRIADI

L

MEGA TIMUR

2002-08-05

MEGA TIMUR

4

64

0010683304

SYAHRUL HUDA

L

MEGA TIMUR

2001-10-15

MEGA TIMUR

4

  1. Status Lahan

· Tanah : Tanah milik Lembaga Pendidikan Babul Ulum

· Perolehan dari : Hibah Alm Kaharudin A. Murad

· Pada : 20 Syafar 1422 H / 22 Mei 2001

· Salinan Akta Waqaf : Nomor W2/201/III/Tahun 2001

· Ukuran / Luas Tanah : 80 x 80 Meter, Volume= 6400 M2

· Lokasi Tanah : RT. 06 RW. 04 Dusun Mega Jaya Desa Mega Timur Kecamatan Sui Ambawang Kabupaten Kubu Raya Kalimantan Barat.

  1. Kondisi Gedung

· Berdiri : Tanggal 10 Desember 2001

· Kondisi Bangunan : Saat ini sedang rusak berat

· Biaya Bangunan : Bantuan dari Swadaya Masyarakat

· Bahan Bangunan : - Pondasi (kayu kelas 1 bekas)

- Kerangka (kayu kelas II bekas)

- Atap (Asbes bekas)

- Dinding Semen Plaster

- Lantai (papan Kelas III Bekas)

  1. Aset Sekolah

Gedung Sekolah : a. Ruang Belajar ( 3 Lokal )

b. Kursi dan Meja siswa sebanyak 23 Set (keadaan rusak ringan)

c. Kursi dan Meja Guru sebanyak 3 Set ( keadaan rusak ringan )

d. Papan Tulis 3 buah ( Keadan baik )

e. Komputer Pentium IV dua Set ( Keadaan Baik )

6. Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan

- Kepala Sekolah

- Guru kelas : 4 orang

- Gr. Bahasa Inggris : 1 orang

- TU : 1 Orang

Jumlah PTK : 6 orang





Read more »

SDI Tunas Bhakti

Your Ad Here